El experimento de una ingeniera que une los datos, la inteligencia artificial y la tecnología
Ahana Datta, ingeniera india y directora de innovación digital en Santillana, lidera el desarrollo de SUMUN, una herramienta que busca llevar la inteligencia artificial a las aulas colombianas, pero su llegada enfrenta retos: el temor de los docentes a ser reemplazados, las limitaciones tecnológicas de muchos colegios y las recientes prohibiciones del uso de dispositivos en clase.
UNESCO y Santillana firman alianza para fortalecer la educación en América Latina
Esta iniciativa busca impulsar el cumplimiento del ODS 4, que plantea asegurar una educación inclusiva, equitativa y de calidad, así como promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos de aquí a 2030.
Educación en América Latina: directivos colombianos llevaron sus propuestas a Santiago de Chile
En “Hackeando la ciudad 2025″, más de 200 líderes educativos se reunieron para debatir sobre innovación, tecnología y currículo, en uno de los encuentros más relevantes para el futuro de la enseñanza en la región.
Educación en Latinoamérica: entre los rezagos del pasado y los retos de la inteligencia artificial
En entrevista con Carlos Rodrigo Henríquez Calderón, Coordinador del Laboratorio Latinoamericano de Evaluación de la Calidad de la Educación de UNESCO Santiago, se advierte que la región sigue lejos de las metas de la Agenda 2030 en educación. Aunque la tecnología abre posibilidades, el rol del maestro se mantiene como el eje central para garantizar aprendizajes profundos y sostenibles.
La UNESCO encendió las alarmas sobre los profundos retos que enfrenta América Latina en materia educativa hacia el cumplimiento de la Agenda 2030.
la UNESCO encendió las alarmas sobre los profundos retos que enfrenta América Latina en materia educativa hacia el cumplimiento de la Agenda 2030.
Hackeando la Ciudad 2025, la UNESCO presentó los hallazgos de sus más recientes estudios e investigaciones sobre la educación en América Latina
En Hackeando la Ciudad 2025, la UNESCO presentó los hallazgos de sus más recientes estudios e investigaciones sobre la educación en América Latina
UNESCO alerta sobre los retos educativos en América Latina hacia la Agenda 2030
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SUMUN app llega para hackear los paradigmas de la educación en América Latina
La apertura de la jornada en SUMUN estuvo marcada por una presentación que buscó desafiar la manera tradicional de entender la enseñanza.
La capital chilena recibe a referentes internacionales en educación e innovación en SUMUN 2025
La capital chilena recibe a referentes internacionales en educación e innovación en SUMUN 2025, un congreso que propone “hackear” los modelos tradicionales de enseñanza para integrar tecnología, cultura y aprendizajes más humanos al futuro de la región.
La capital chilena recibe a referentes internacionales en educación e innovación en SUMUN 2025,
La capital chilena recibe a referentes internacionales en educación e innovación en SUMUN 2025,
